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摘要:
笔者对教育领域内的一个重大主题-创新教育在耳鼻喉科教学中的重要性、必要性、理论体系及教学模式的建立进行了研究,并提出了自己的见解.
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科学引文索引
耳鼻喉科学
眼科学
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对耳鼻喉科见习临床技能训练及量化考核的思考
耳鼻喉科
临床技能训练
量化考核
以创新教育促进教育创新
创新教育
教育创新
素质教育
内容分析
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文献信息
篇名 新世纪耳鼻喉科学创新教育的重要性
来源期刊 国际医药卫生导报 学科 医学
关键词 创新教育 耳鼻喉教学
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 R193.8|R76
字数 2535字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2002.01.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭梦和 第一军医大学珠江医院医教部教学科 35 131 7.0 9.0
2 文忠 第一军医大学珠江医院耳鼻喉科 6 23 3.0 4.0
3 黄金中 第一军医大学珠江医院耳鼻喉科 10 41 5.0 6.0
4 胡东武 第一军医大学珠江医院医教部教学科 2 2 1.0 1.0
5 祝火盛 第一军医大学珠江医院医教部教学科 2 10 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
耳鼻喉教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国际医药卫生导报
半月刊
1007-1245
44-1417/R
大16开
广州市海珠区江南大道南1066号新城国际公寓4号楼209-210室
46-156
1995
chi
出版文献量(篇)
27482
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35
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