作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅谈师生关系
尊重学生
建立同理心
鼓励
浅谈新型师生关系
人格平等
民主
促进
引导
浅谈新型师生关系的构建
师生关系
教育改革
浅谈构建和谐师生关系
转变
尊重
和谐
师生关系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈师生关系
来源期刊 教育艺术 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目 教育艺术研究
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G4
字数 2886字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2821.2002.07.025
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (1)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育艺术
月刊
1002-2821
11-2632/G4
16开
北京804信箱
82-461
1990
chi
出版文献量(篇)
15115
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6824
论文1v1指导