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摘要:
这天,下课铃刚过,教数学的杨教师气急败坏地冲到我桌前,大声嚷道:“你班的李阳上课随意插话,嬉皮笑脸,严重影响课堂秩序。如果再不教育,你们班的课就真没法上了。”
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文献信息
篇名 是“问题学生”还是“问题教育”
来源期刊 教师之友 学科 教育
关键词 问题学生 问题教育 课堂秩序 学生提问 师生关系
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G456
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
问题学生
问题教育
课堂秩序
学生提问
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
月刊
1006-4060
51-1060/G4
成都市红瓦寺街共和村8号
出版文献量(篇)
1665
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