重要的是常识启蒙—读《新教育之梦》所感

• 作者: 李玉龙
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 理想教育 培养目标 《新教育之梦》 书评
• 年，卷（期）: 2002,（11）
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

从《我的教育理想》到《新教育之梦》，朱永新先生刻意把他的这两本书贴上了指向未来的标签，给我们勾画了一个关于理想教育的美好蓝图。但在我看来，书中所阐述的关于“理想”教育的一些基本原则都是前人和今人所反复论述的，也即所谓常识。既是常识，何必要给人一种“理想”和“梦”的“凌空虚蹈”的感觉呢？从操作的意义上看，与其将之当“未来学”的著作拿来做理想的幢憬，还不如当常识性读物拿来做实践的参考来得更实在。