培养妇儿科护生健康教育能力的探讨

• 作者: 吴昱 孟瑞萍 王慧
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 护生带教 健康教育 能力
• 年，卷（期）: 2002,（8）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 622-622
• 页数: 1页
• 分类号: G63
• 字数: 1521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2002.08.042

摘要

为配合专科护理带教中临床护理教育的需求,结合母婴同室和儿科的工作特点及四年制中专护生的实际能力,实习期间在多科教学方法中采用启发-探讨-实践三步骤模式.主动地进行护生健康教育能力的培养,增强她们健康教育者角色的意识,收效明显.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王慧		27	101	6.0	9.0
2	吴昱		2	1	1.0	1.0
3	孟瑞萍		1	1	1.0	1.0