浅谈高职数学教学的改革

• 作者: 许在库
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 数学
• 关键词: 数学教学 数学问题 数学素养 逻辑严谨 传授知识 严密性 分析问题 教师 教学语言 计算器
• 年，卷（期）: jywh_2002,（12）
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: O1-4

摘要

高等职业学校的学生基础知识水平相对低一些,在教学中要改变传统的观念,树立以学生为本的教育理念。以数学为例,要从传授知识向教会学生分析问题解决问题方向转变,注重培养学生的数学素养。一、教学语言要口语化、生活化数学是一门体系严密、逻辑严谨的学科。其中许多概念都比较抽象,许多人都误以为数学难学。其实数学是一门与我们生活相当紧密的学科,在教学中要淡化其体系的严密性,以理解、会用为主要教学目的,拉近数学与我们生活的关系,使大家有亲切感,教学语言要口语化、生活化。教师在教学中要适时提示知识背景,让学生看到并体验到面对一个新问题是如何去研究创造的;要善于创设问