原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的制定社区护理专业课程计划.方法问卷调查(工作日记).结果社区护理工作划分为6项职能、33项活动、236项任务;在此基础上设计专业前期课程8门、专业课程9门.结论任务描述法保证课程计划与社会实际需要相关联,增加课程设计的可操作性,但也存在一些不足.
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文献信息
篇名 社区护理专业课程计划的研究
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 社区护理 课程设计 任务描述法
年,卷(期) 2002,(11) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 810-812
页数 3页 分类号 R473.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2002.11.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾沛 复旦大学护理学院 35 366 11.0 18.0
2 傅华 复旦大学公共卫生学院 326 4428 35.0 52.0
3 张士珂 20 150 9.0 11.0
4 胡雁 复旦大学护理学院 322 5280 37.0 57.0
5 罗钢 12 139 6.0 11.0
6 冯正仪 复旦大学护理学院 49 1044 19.0 31.0
7 袁浩斌 复旦大学护理学院 29 769 14.0 27.0
8 沈慧霞 复旦大学护理学院 8 59 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
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参考文献  (6)
节点文献
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研究主题发展历程
节点文献
社区护理
课程设计
任务描述法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
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