小学生攻击性行为的成因分析及疗法研究

• 作者: 王苏珏
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 攻击性行为 成因 分析 疗法
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G444
• 字数: 5116字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.05.021

摘要

当前,小学生攻击性行为较为普通地存在于校园和校外的其他场所,有些典型案例曾引起全社会的强烈反响.因此,本文试图从心理学角度研究、分析小学生攻击性行为的成因,并寻求解决对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王苏珏	杭州师范学院初等教育学院	5	27	2.0	5.0