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摘要:
<正>教学既是一门科学,也是一门艺术。需要不断地研究,不断地探索。教学中任何一点小的改革,都需要平时从正反两方面做点滴积累。教后记就是教师在课后回顾中,把每次教学的经验教训扼要地记下来,以积累材料和总结经验,为进一步改革教学提供依据。教后记记录的是课堂教学中的典型情况,它不是课堂实录,而应当是课堂教学实践中的一种理性升华那么思想政治课如何写好教后记呢?
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篇名 政治课教后记怎样写
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 政治课 教后记 中学政治 课堂教学
年,卷(期) hbjyb_2002,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.2
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1 徐勇 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
政治课
教后记
中学政治
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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