系列实习目标的设计和应用

• 作者: 吴茵
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 教育
• 关键词: 系列实习目标 设计 评价方法
• 年，卷（期）: 2002,（10）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 789-790
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 884字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2002.10.038

摘要

根据B.S.Bloom的教学目标分解规律和临床护理教学特点,规划了以周目标、科目标、总目标三个层次的系列目标的设计方法,提出了用观察法、凭据法、计划内容评价法、查房法、健康教育反馈法、讨论法对系列目标进行评价.并通过七所实习单位临床应用收到良好效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴茵	苏州大学医学院护理系	13	100	5.0	9.0