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让写作方法有效融入阅读教学
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文献信息
篇名 潜意识阈内大展身手的写作方法--连山全脑快速写作法
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2002,(9) 所属期刊栏目 各科教学研究
研究方向 页码范围 78-78
页数 1页 分类号 G632.2
字数 2147字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.09.034
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 齐连忠 黑龙江省教育科学研究院创新教育研究培训中心 1 1 1.0 1.0
2 王淑洁 黑龙江省教育科学研究院创新教育研究培训中心 1 1 1.0 1.0
3 齐佳滨 黑龙江省教育科学研究院创新教育研究培训中心 1 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
总下载数(次)
23
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