教师角色冲突的解决策略

• 作者: 陈宝金
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学 教师 角色 角色冲突 解决策略
• 年，卷（期）: 2002,（2）
• 所属期刊栏目: 教育理论研究
• 页码范围: 61-63
• 页数: 3页
• 分类号: G451
• 字数: 5501字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2002.02.025

摘要

知识经济时代要求教师不断培养出适合时代发展的创新型人才.知识经济时代教师的角色期待内容比以往任何时期都鲜活、重要和复杂,教师面临着越来越多的角色冲突,而且这种冲突越来越复杂,越来越棘手.本文结合有关角色理论和教学实践,提出了七种解决教师角色冲突的策略和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宝金		2	21	2.0	2.0