不同层次护生在校期间感受压力及程度的分析

• 作者: 刘进
• 来源期刊: 现代护理
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 压力源 压力水平
• 年，卷（期）: 2002,（9）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 735-736
• 页数: 2页
• 分类号: R47
• 字数: 1333字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1674-2907.2002.09.061

摘要

通过对在校学习期间不同层次护生心理压力的调查,从中找出主要的压力源及所产生压力的程度,为教师及教学管理者因材施教,提供科学依据.对本科、大专、中专三个层次118名学生进行问卷调查,得出三组学生前10位压力源排序及压力水平均值.结果,三组护生首位压力源均为"毕业分配情况",其中大专组压力水平显著低于中专组和本科组(P<0.05):"社会对护理专业的看法"对三个层次的护生均是较大的压力源,压力均值无显著性差异(P>0.05);本科组学生面临的经济压力显著高于大专、中专组(P<0.05);而大专组的课时压力显著高于其他两组(P<0.01).

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘进	北华大学医学院附属医院护理部	8	6	2.0	2.0