妇产科教学中启发式教学的实践探讨

• 作者: 周爱武 黄福岚
• 来源期刊: 国际医药卫生导报
• 学科: 医学
• 关键词: 妇产科教学 启发式教学
• 年，卷（期）: 2002,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 115-117
• 页数: 3页
• 分类号: R192
• 字数: 3266字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1007-1245.2002.07.080

摘要

笔者总结多年妇产科教学中启发式教学的实践经验:1.树立学生学习志向;2.激发学生学习热情;3.重视学生的主体作用,让学生学会学习;4.培养学生独立解决问题的能力;5.发扬教学民主.