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学习者模型标准的研究与应用
学习者模型标准的研究与应用
作者:
文志康
朱斌
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学习技术系统
学习者模型:网络教育技术标准
学习对象原数据
摘要:
2001年,我国开始研究和制定有关网络教育的国家标准.文章简要介绍了教育部网络教育技术标准项目中的学习者模型规范,以及建立学习者模型的主要思想,分析了该模型的作用范围.文中以学生管理系统为例,说明该规范在实践中的应用,最后阐述了该规范的发展前景.
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文献信息
篇名
学习者模型标准的研究与应用
来源期刊
计算机工程
学科
教育
关键词
学习技术系统
学习者模型:网络教育技术标准
学习对象原数据
年,卷(期)
2002,(z1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
300-303
页数
4页
分类号
G434
字数
3594字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1000-3428.2002.z1.061
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
朱斌
52
231
10.0
12.0
2
文志康
2
25
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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节点文献
学习技术系统
学习者模型:网络教育技术标准
学习对象原数据
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机工程
主办单位:
华东计算技术研究所
上海市计算机学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1000-3428
CN:
31-1289/TP
开本:
大16开
出版地:
上海市桂林路418号
邮发代号:
4-310
创刊时间:
1975
语种:
chi
出版文献量(篇)
31987
总下载数(次)
53
总被引数(次)
317027
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