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摘要:
目的分析、研究儿童语音特征,判定病理语音(构音障碍、语言发育迟缓、腭裂等)为康复效果的评估提供客观依据.方法随机抽取120名健康儿童,采用语图仪观侧声音信号的频率、能量和时间等物理及其三者关系,从而了解被侧语言信号的声学本质.结果不同年龄的儿童及不同的发音,由于声道开头及构声方式的不同,各共振峰位置、带宽及能量值会各有判别.结论建立各元音共振峰的频率值(F)、带宽(BW)、能量值(P)的正常范围,可为儿童病理性语言判定及其疗效评估确定参考值.
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文献信息
篇名 学龄前儿童语谱判定及对病理性语音的评估
来源期刊 中国临床康复 学科 医学
关键词 学龄前儿童语谱 病理语音 评估
年,卷(期) 2002,(17) 所属期刊栏目 儿科康复
研究方向 页码范围 2584-2585
页数 2页 分类号 R17
字数 3764字 语种 中文
DOI 10.3321/j.issn:1673-8225.2002.17.064
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李姝红 10 34 4.0 5.0
2 曲凤媛 6 15 3.0 3.0
3 魏志珍 8 34 4.0 5.0
4 商淑云 10 61 3.0 7.0
5 吴英 1 3 1.0 1.0
6 魏开颜 2 13 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学龄前儿童语谱
病理语音
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国组织工程研究
旬刊
2095-4344
21-1581/R
大16开
沈阳浑南新区10002信箱
8-584
1997
chi
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