受教育水平与老年人认知功能障碍相关性的研究

• 作者: 何洪波 周华东 张映琦 李敬诚 邓娟 高长越
• 来源期刊: 中国临床康复
• 学科: 医学
• 关键词: 社区老人 认知功能 简易智能状态检查
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 精神心理康复
• 页码范围: 649-650
• 页数: 2页
• 分类号: R749
• 字数: 2339字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3321/j.issn:1673-8225.2002.05.021

摘要

目的研究受教育水平与老年人认知功能障碍的相关性。方法采用随机整群抽样的方法从重庆市高新区、渝北区中分别抽取了两个居委会≥60岁老年人做为调查对象,并用简易智能量表(MMSE)等对他们进行认知功能测定。结果有1106人完成了MMSE测定。老年人认知功能异常率为14.38%;MMSE得分随年龄增长而下降,且下降的比例亦随年龄的增长而增高;受教育水平越低的老年人认知功能障碍程度就越重;易发生日常生活活动能力损害。结论受教育水平、年龄是老年人认知功能障碍的主要影响因素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓娟		17	206	8.0	14.0
2	周华东		16	161	7.0	12.0
3	李敬诚		8	77	3.0	8.0
4	何洪波		4	72	3.0	4.0
5	高长越		8	96	5.0	8.0
6	张映琦		3	60	3.0	3.0