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摘要:
归纳了普通高校办高等职业教育所设立的“专业指导委员会”的六大作用:协助确定培养目标,参与专业设计论证,为“双师型”师资队伍建设提供实习场所,提供学生实训基地,筹措部分经费,为半业生就业开辟途径。为企、事业解决很多困难。
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文献信息
篇名 “专业指导委员会”对高等职业教育的作用
来源期刊 高等技术教育研究 学科 教育
关键词 “专业指导委员会” 高等职业教育 培养目标 “双师型”师资队伍建设 教育管理
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G718.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨洪林 青岛科技大学职业技术学院 7 32 4.0 5.0
2 马承吉 青岛科技大学职业技术学院 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“专业指导委员会”
高等职业教育
培养目标
“双师型”师资队伍建设
教育管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高等技术教育研究
季刊
上海市四平路1239号
出版文献量(篇)
211
总下载数(次)
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