新课程给师范院校带来的新挑战

• 作者: 邓忠汉
• 来源期刊: 云南教育
• 年，卷（期）: 2003,（6）
• 所属期刊栏目: 论点摘要
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程对于师范院校来说,基于实践的运作比基于理论的研究还重要.新课程要求我们率先垂范,有许多工作要做,也的的确确给师范院校带来了新的挑战.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邓忠汉		1	0	0.0	0.0