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摘要:
河南省高等职业教育开始于20世纪80年代初期,截止到2002年,河南省独立设置的地方大学和职业技校学院共计24所(其中地方大学6所,职业技术学院18所)。长期以来,这些院校遵循“坚持高职方向,服务地方经济”的办学宗旨,坚持人才培养与地方社会经济发展需求适销对路的原则,为地方培养了大量的高级应用型、技能型、管理型等方面的人才,各院校也在对经济社会发展的贡献中不断提高自身的地位,求得自身的发展,并推动了河南省高等职业教育的整体发展。
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文献信息
篇名 河南省高等职业教育发展对策研究
来源期刊 成都中医药大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 河南 高等职业教育 教育发展 现代化建设 技术改革 社会氛围 办学效益 专业结构
年,卷(期) 2003,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G719.21
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1 习谏 25 123 7.0 9.0
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研究主题发展历程
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河南
高等职业教育
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办学效益
专业结构
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
成都中医药大学学报(教育科学版)
季刊
1008-8288
51-1576/G4
大16开
成都市温江区柳台大道1166号行政楼51
1999
chi
出版文献量(篇)
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2
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5428
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