从全方位的视角看公修教育学的教学改革

• 作者: 李玉芳
• 来源期刊: 河南师范大学学报：教育科学版
• 学科: 教育
• 关键词: 公修教育学 教学改革 师范院校 教材 实践能力 教育内容 教学方法 教学手段
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G40－4

摘要

教育学是师范院校的一门必修课，它对培养合格的教师具有重要的作用。然而实际上，大多数师范生对教育学并不重视，教育学对这些准教师也没起到多大作用。其中原因是多方面的，本文试从全方位就教育学的教学提出一些建议，以改进教育学教学，使其成为一门对高师学生真正有用的学科。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李玉芳	河南师范大学教育系	40	162	7.0	11.0