“物质的变化与性质”教学设计

• 作者: 王景
• 来源期刊: 科学教育
• 学科: 教育
• 关键词: “物质的变化与性质” 教学设计 中学 科学课程 理科教学
• 年，卷（期）: kxjy_2003,（1）
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

<正> 1 教材说明这是七年级下册《科学》(华东师大版)第六章第三节教材。2 教学目标(1)学会区分物质的物理变化和化学变化。(2)了解物质具有两种性质:物理性质和化学性质,初步形成对物质变化和性质的兴趣。(3)通过活动逐步培养学生的实验观察能力和探

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王景		4	0	0.0	0.0