罪犯思想教育接受机制的构建与优化

• 作者: 左登豪
• 来源期刊: 中国监狱学刊
• 学科: 政治法律
• 关键词: 主体性 内化机制 构建与优化
• 年，卷（期）: 2003,（5）
• 所属期刊栏目: 基础理论
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: D926.7
• 语种: 中文

摘要

接受是罪犯思想教育的重要环节.本文从提高思想教育的实效性出发,从"接受者"的角度而不是从"教育者"的角度,分析了思想教育接受机制的内涵与构成,提出了思想教育机制与优化的原则、策略和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左登豪		16	18	2.0	4.0