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德国法学教育的新动态——国际化、调解和斡旋
德国法学教育的新动态——国际化、调解和斡旋
作者:
杨阳
赫尔塔·多伊布勒-格梅林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
德国法学
法学教育改革
企业法律顾问
法律语言
格梅林
法律教育
法律工作者
联邦法律
教育体制
法律知识
摘要:
本文是格梅林女士为南京大学法学院作的报告。新的改革法学教育体制的联邦法律于2003年7月1日正式生效。法学教育改革的思路是,从"培养法官"这一单一培养目标转向培养律师为主要目标。为此,必须提高学生对外国法律语言和制度的了解,并在法律教育的整体设置上更多关注律师或企业法律顾问的职业要求,从而使法律人不仅掌握判定对错的法律知识,更具有平息纠纷的实践能力。
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德国法学教育的新动态——国际化、调解和斡旋
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中德法学论坛
学科
政治法律
关键词
德国法学
法学教育改革
企业法律顾问
法律语言
格梅林
法律教育
法律工作者
联邦法律
教育体制
法律知识
年,卷(期)
2003,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
83-89
页数
7页
分类号
D951.6
字数
语种
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杨阳
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法学教育改革
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期刊影响力
中德法学论坛
主办单位:
中德法学研究所
出版周期:
年刊
ISSN:
CN:
开本:
大32开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1990
语种:
chi
出版文献量(篇)
289
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