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摘要:
<正> 互动:障碍和可能教师要为课程工作作哪一种准备?当然教师要有各个水平上的准备。课程工作不仅仅是起草出一个正式的课程行动文件,即使主要如此。校本课程的研制,首先是一种语言活动,一种散漫的职业互动。课程研制的主要工作是由不断的讨论所构成,
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文献信息
篇名 培养师范生的课程研制能力(续)
来源期刊 师资培训研究 学科 教育
关键词 师范生 课程研制能力 课程改革 版本课程
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-58
页数 4页 分类号 G650
字数 语种
DOI
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作者信息
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2003(0)
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研究主题发展历程
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师范生
课程研制能力
课程改革
版本课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师教育研究与评论
双月刊
杭州天目山路148号
出版文献量(篇)
795
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