用发展的观点看高等教育的'适度超前发展'

• 作者: 孙登林 赵庆年
• 来源期刊: 理工高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 适度超前发展 中国高等教育 发展的观点 高等教育发展 我国高等教育 经济发展 高等教育规模 教育质量观 民办高等教育 经济和社会发展
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 18-21
• 页数: 4页
• 分类号: G64

摘要

我国高等教育发展的规模和速度问题,不仅是学术界争论的热点,也受到政界的关注.以往人们都是从规模和速度与经济发展之间的关系入手来讨论高等教育的规模和速度问题.本文通过对高等教育发展的历史比较,试图从另外一个视野即规模、结构、质量、效益协调发展的角度来探讨高等教育发展的规模和速度问题,得出的结论是:高等教育的适度超前发展是规模、结构、质量、效益协调发展基础上的超前发展.高等教育的规模、结构、质量与效益的协调发展具有合理的区间范围,并非通常意义上所说的质量越高越好、结构合理化程度越高越好、规模越大越好.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵庆年	黑龙江科技学院黑龙江科技学院	23	136	7.0	10.0
2	孙登林	黑龙江科技学院黑龙江科技学院	13	92	8.0	9.0