普通高中学分制的理念与历史沿革

• 作者: 沈兰
• 来源期刊: 全球教育展望
• 学科: 教育
• 关键词: 学分 学分制 选课制
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 高中学分制研究
• 页码范围: 17-21，27
• 页数: 6页
• 分类号: G5
• 语种: 中文

摘要

本文就目前普通高中课程改革中的学分制问题进行探讨，介绍了学分制的含义、学分制的发源、我国高中实行学分制的历史，并对高中学分制的价值、意义进行了初略的探讨，作为抛砖引玉，希望能引起教育界人士的深入关注和思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈兰	华东师范大学课程与教学研究所	6	252	6.0	6.0