从说话写话谈教师引导的重要性

• 作者: 魏媛
• 来源期刊: 中国石化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 教学研究 教师 引导作用 学生 表达能力
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 13-14
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏媛		1	0	0.0	0.0