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摘要:
研究了工科物理实验教学中学生能力培养的问题,提出实施开放性单元性的实验教学等四项举措.
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提高
初中物理实验教学中如何培养学生自主创新能力
初中物理
实验教学
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实验教学
创新能力
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 工科物理实验教学中培养学生能力的研究
来源期刊 广西物理 学科 物理学
关键词 能力 创新 教学改革 素质教育
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 物理教学
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 O4-33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐国强 13 36 4.0 5.0
2 杨端翠 10 34 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (31)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2000(1)
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2003(8)
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2004(4)
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2006(1)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
能力
创新
教学改革
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西物理
季刊
1003-7551
45-1150/O4
大16开
桂林市王城
1980
chi
出版文献量(篇)
691
总下载数(次)
2
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