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试论网络"虚拟人"对学校思想教育的挑战
试论网络"虚拟人"对学校思想教育的挑战
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摘要：
由于网络的虚拟性而产生了网络"虚拟人",网络"虚拟人"是学校思想教育对象的延伸,这是一个新的领域,它不可避免对学校的思想教育带来一系列的挑战,对之进行分析,以探索思想教育的新路子,新方法.
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文献信息
| 篇名 | 试论网络"虚拟人"对学校思想教育的挑战 | ||
| 来源期刊 | 成都信息工程学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 网络 虚拟 虚拟人 思想教育 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 99-104 | |
| 页数 | 6页 | 分类号 | G41 |
| 字数 | 7252字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1671-1742.2003.01.021 | ||
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
网络
虚拟
虚拟人
思想教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
成都信息工程大学学报
主办单位：
成都信息工程学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
2096-1618
CN：
51-1769/TN
开本：
出版地：
四川省成都市西南航空港经济开发区学府路一段24号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
2582
总下载数（次）
9
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