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作者:
成尚荣
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教学改革
文章
改革思路
江苏教育
宏观视野
思考
改革举措
教师为本
均衡发展
杂志
摘要:
我想,如果一份杂志,每期有几篇引起人关注的、引起人争议的、引起人思考的文章,这份杂志就应该是好杂志。就拿《江苏教育》2003年第5期来说,我以为有三类文章是很重要、很显眼、很好的,那就是:第一类,关于教学改革和发展的,更具有宏观视野,从政策的角度,推荐好的改革举措,引发新的改革思路。说老实话,如果一份
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江苏教育宣传
学科
教育
关键词
教学改革
文章
改革思路
江苏教育
宏观视野
思考
改革举措
教师为本
均衡发展
杂志
年,卷(期)
2003,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
21-21
页数
1页
分类号
G52
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2003(0)
参考文献(0)
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引证文献(0)
二级引证文献(0)
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节点文献
教学改革
文章
改革思路
江苏教育
宏观视野
思考
改革举措
教师为本
均衡发展
杂志
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
主办单位:
江苏教育报刊总社
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
南京市草场门大街133号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
2203
总下载数(次)
2
总被引数(次)
283
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