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为公众培养艺术设计师--江南大学设计学院公共艺术专业培养模式
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摘要：
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综合大学艺术设计专业教学模式探讨
艺术专业
课程设置
教学改革
实践能力
对艺术设计专业学生创新思维培养方式的探讨
艺术创新
创造性思维
设计创作
产学研与环境艺术设计专业人才培养模式研究
产学研
环境艺术设计
人才培养
独立学院艺术设计专业应用型人才培养模式研究
艺术设计
人才培养模式
应用型人才
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相关学者/机构
期刊影响力
雕塑
主办单位：
中国工艺美术学会
出版周期：
双月刊
ISSN：
1007-2144
CN：
11-3579/J
开本：
大16开
出版地：
北京市朝阳区高碑店西店盛世龙源区国粹苑D座
邮发代号：
82-602
创刊时间：
1995
语种：
chi
出版文献量（篇）
4381
总下载数（次）
9
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