两次掌声

• 作者: 丁文玉
• 来源期刊: 教师之友
• 学科: 教育
• 关键词: 初中 作文教学 教学案例 人格教育
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

【正】 一天早晨,我正在办公室认真研究上午两堂习作课的教案。突然,“调皮大王”蒋惟兴冲冲地跑了进来,递上一张他从报纸上剪下的“豆腐干”。我看了看,发现文章最后署名竟是“蒋惟”,感到十分惊讶:这位小作者难道真的是那个学习不太自觉,一写作文就抓头挠耳、半小时逼不出一个字来的蒋惟吗?如果全体同学听到这个消息,会怎么想呢?想到这儿,我的眼睛顿时一亮,何不利用这一素材,把上午的两堂习作课改成心理活动速写训练课?