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摘要:
对于许多问题,孩子们并不见得真的一点都不懂,他们需要的是老师的态度,也就是你自己怎样看待性。
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内容分析
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文献信息
篇名 最富魅力的性教育课堂
来源期刊 教师博览 学科 教育
关键词 性教育 中学 教学案例 教学内容 教学民主
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号 G479
字数 语种
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研究主题发展历程
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性教育
中学
教学案例
教学内容
教学民主
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
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