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摘要:
为顺应教学改革的需要,坚持"以人为本"的原则,对教学改革进行了系列尝试:改革教学内容和课程体系;提高课堂教学质量;合理安排临床见习、实习.使护理教学能与临床护理同步发展.
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护理教学
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文献信息
篇名 "以人为本"改革护理教学初步实践
来源期刊 天津护理 学科 医学
关键词 以人为本 改革 护理教学
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 R47|G40
字数 2388字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-9143.2003.03.017
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈颖 13 55 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
以人为本
改革
护理教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津护理
双月刊
1006-9143
12-1260/R
大16开
天津市南开区南开三马路156号中心妇产科医院内
1993
chi
出版文献量(篇)
6028
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1
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20069
论文1v1指导