课外阅读差因透视及对策

• 作者: 龙同顺
• 来源期刊: 中国石化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课外阅读 中学 语文教学 阅读量 教学观念 教学创新 阅读教学
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 分类号: G633.33

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙同顺	中原油田教育中心教研室	1	0	0.0	0.0