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摘要:
我国会计后续教育在对象、师资、内容及方式等方面都存在严重缺陷,直接影响了后续教育的效果.针对这些问题,会计后续教育应扩大教育面,拓展教育内容,建立相对稳定的师资队伍,实现后续教育形式的多样化.
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文献信息
篇名 会计后续教育存在的问题及对策
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科 经济
关键词 会计后续教育 会计环境 会计改革
年,卷(期) 2003,(6) 所属期刊栏目 会计与审计
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 F23.4
字数 3360字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5793.2003.06.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李扬 河南财政税务高等专科学校会计二系 13 20 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计后续教育
会计环境
会计改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
总被引数(次)
5643
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