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摘要:
在素质教育中,培养学生高尚的情操和健康的人格——情商具有十分重要的意义。在语文教学中采用多种方式,能较好地培养学生的情商。
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语文教学
情商
培养策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 技校语文教学与学生情商的培养
来源期刊 煤炭职业技术教育 学科 教育
关键词 技工学校 语文教学 学生 情商培养 素质教育 教学方法 非智力因素
年,卷(期) mtzyjsjy_2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G712
字数 语种
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1 吕秀英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
技工学校
语文教学
学生
情商培养
素质教育
教学方法
非智力因素
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
煤炭职业技术教育
季刊
山西省徐州市中国矿业大学
出版文献量(篇)
319
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