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摘要:
知识经济已在全球迅猛发展。知识经济时代的到来,对人才的数量和质量提出了全新的要求。青少年科技活动作为培育人才素质的一项重要活动,就面临着严峻的挑战和良好的发展机遇。我们必须抓住机遇,建立三种机制,努力开创青少年科技活动的新局面。一、建立导向机制,形成深入持久地开展青少年科技活动的大趋势当今世界科技的竞争主要是人才的竞争。要培养适应知识经济时代要求和社会主义市场经济发展要求的人才,青少年科技活动是一条有效途径。因此,我们应建立良好的导向机制,引导广大青少年参与科技活动。
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员工培训
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国家粮食安全
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内容分析
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文献信息
篇名 开展青少年科学活动应建立三种机制
来源期刊 民主 学科 政治法律
关键词 青少年科技活动 青少年参与 参加科技活动 知识经济时代 导向机制 三种机制 社会主义市场经济 发展要求 时代要求 抓住机遇
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 D432.6
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研究主题发展历程
节点文献
青少年科技活动
青少年参与
参加科技活动
知识经济时代
导向机制
三种机制
社会主义市场经济
发展要求
时代要求
抓住机遇
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
民主
月刊
1003-1936
11-2600/D
16开
北京市朝阳区霄云路霄云里7号
1989
chi
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