“校校通”重建设，更要重应用

• 作者: 郑增义
• 来源期刊: 信息技术教育（陕西）
• 学科: 教育
• 关键词: “校校通”工程 自学能力 教学模式 中小学教育 教育资源 网络教育
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G434

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑增义	教育部中小学信息技术教育办公室	1	0	0.0	0.0