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摘要:
目的:探讨雌激素对隔海马通路损伤后大鼠认知能力的影响.方法:用4月龄雌性SD大鼠36只,其中18只在脑立体定位仪下切断隔海马通路纤维.术后分为正常组、正常用药组、隔海马通路损伤对照组和用药组(各9只大鼠);用药组手术后当天用药(苯甲酸雌二醇肌注,0.2 mg/(kg@d)连续10 d,然后用Morris水迷宫检测大鼠学习能力.结果:定位航行实验取各组后5个潜伏期作统计学处理,正常组:15.3±6.1 sec;正常用药组:10.5±4.3sec;损伤对照组:41.1±16.6 sec;损伤用药组:98.3±19.5 sec,各组间差别均有显著性意义.结论:隔海马通路损伤后大鼠学习记忆能力下降,雌激素治疗不能提高隔海马通路损伤大鼠学习记忆能力,相反,对学习记忆能力有一定的抑制作用;但正常大鼠加用雌激素对学习记忆能力有一定的促进作用.
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文献信息
篇名 雌激素对大鼠隔海马通路损伤后认知能力的影响
来源期刊 解剖学杂志 学科 生物学
关键词 海马 隔海马通路 雌激素 损伤 大鼠
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号 Q954.5
字数 2380字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-1633.2003.01.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐杰 中山大学中山医学院解剖学教研室 111 877 15.0 22.0
2 黄韧 168 1009 16.0 22.0
3 侯春莲 中山大学中山医学院组胚教研室 3 20 3.0 3.0
4 刘进师 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
海马
隔海马通路
雌激素
损伤
大鼠
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖学杂志
双月刊
1001-1633
31-1285/R
大16开
上海翔殷路800号第二军医大学
4-380
1964
chi
出版文献量(篇)
6125
总下载数(次)
3
总被引数(次)
20083
相关基金
广东省自然科学基金
英文译名:Guangdong Natural Science Foundation
官方网址:http://gdsf.gdstc.gov.cn/
项目类型:研究团队
学科类型:
论文1v1指导