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摘要:
教育期刊和教育论文一样,都是主要通过文字来吸引和赢得读者眼球的。所不同的是,论文是作者写的一篇文字,期刊则是编者编的一组文字。写教育论文讲究"义理、考据、辞章",讲究整篇论文"义理、考据、辞章"的有机和谐统一;编期刊同样要讲究"义理、考据、
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文献信息
篇名 洗“心”革“面”——谈教育期刊的“义理、考据、辞章”
来源期刊 江苏教育宣传 学科 社会科学
关键词 教育期刊 江苏教育 目标读者 期刊版式 考据 义理 辞章 教育改革 编辑思想 教育论文
年,卷(期) 2003,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G237.5
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教育期刊
江苏教育
目标读者
期刊版式
考据
义理
辞章
教育改革
编辑思想
教育论文
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
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2
总被引数(次)
283
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