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历史不会结束
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摘要：
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历史课的结束技巧
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结束语
浅谈中学历史课堂教学结束的优化设计
形式
知识结构
教材
能力
“会”与“不会”的行为背后--漫谈中班幼儿“我不会”现象的思考与应对
幼儿
教育观念
自我认识
“四万亿”会不会重来？
政府运作机制
叠加效应
决策层
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内容分析
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国外理论动态
主办单位：
中共中央编译局
世界发展战略研究部
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-1277
CN：
11-4507/D
开本：
16开
出版地：
北京市西城区西斜街36号
邮发代号：
82-808
创刊时间：
1991
语种：
chi
出版文献量（篇）
3459
总下载数（次）
13
总被引数（次）
15433
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