教育技术深入课堂需要解决的几个问题

• 作者: 刘福启 樊祥民
• 来源期刊: 中国医学教育技术
• 关键词: 教育技术 课堂 问题
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 编辑论坛
• 页码范围: 85-87
• 页数: 3页
• 分类号: G40-05T
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5287.2003.02.009

摘要

追求教学最优化,提高教育教学质量和效益,是开展教育技术的最根本的目的,而深入课堂,又是实现这一目的的关键.本文围绕教育技术深入课堂的过程中所存在的诸多制约因素,进行了分析.