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摘要:
通过对职业指导理论的前提假设、基本环节、基本任务的分析,指出成人高校学生职业指导理论的导向方面存在一个两难选择--职业指导理论是强调"适应",还是强调"发展",正确处理好"适应"与"发展"的关系,应该是新时代成人大学生职业指导理论的基本任务.
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文献信息
篇名 成人高校学生职业指导理论的结构分析
来源期刊 工会理论与实践 学科 教育
关键词 职业指导理论 适应 发展
年,卷(期) 2003,(3) 所属期刊栏目 成人教育
研究方向 页码范围 92-93
页数 2页 分类号 G720
字数 2243字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2375.2003.03.029
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1 和震 北京师范大学教育学院 77 950 17.0 29.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业指导理论
适应
发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国劳动关系学院学报
双月刊
1673-2375
11-5360/D
大16开
中国北京市增光路45号
1987
chi
出版文献量(篇)
3068
总下载数(次)
0
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