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摘要:
教育手段的现代化是教育现代化的重要标志之一,随着教学装备的逐步加强,多媒体课件等各种现代化教学设备在课堂教学中得到较为广泛的应用,这给教学带来的诸多便利是不言而喻的。但在实践中存在着一些不尽人意的地方,如何更好地发挥课件在教学中的作用,是值得每个教育工作者关注的问题。本文试图从心理学、教育学的角度对课件的定位,特别是在课件设计、运用中应注意的问题作些探讨。
内容分析
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文献信息
篇名 利用课件进行辅助教学应注意的几个问题
来源期刊 河南师范大学学报:教育科学版 学科 教育
关键词 计算机辅助教学 教学手段 课件制作 中小学 教师 主导地位
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 87-88
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 傅廷奎 11 3 1.0 1.0
2 胡善帅 2 0 0.0 0.0
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2003(0)
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研究主题发展历程
节点文献
计算机辅助教学
教学手段
课件制作
中小学
教师
主导地位
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育科学文摘
季刊
新乡市建设东路46号
出版文献量(篇)
4554
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