中国大陆教育社会学三十年停滞沉沦之反思

• 作者: 李长伟 杨昌勇
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 中国大陆教育社会学 停滞 沉沦 冲突 反思
• 年，卷（期）: 2003,（1）
• 所属期刊栏目: 教育基本理论
• 页码范围: 7-10
• 页数: 4页
• 分类号: G40-052
• 语种: 中文

摘要

中国大陆教育学三十年的停滞沉沦,其原因除了外部的因素之外,更重要的是两种不同类型的教育社会学的对立冲突及其人们对冲突的错误认识.对于这段历史,我们应该重视它并把它纳入到理论研究的视野中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李长伟		17	89	6.0	9.0