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让小苗喝足水分——从“三只仙鹤”看联想的作用
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文献信息
| 篇名 | 让小苗喝足水分——从“三只仙鹤”看联想的作用 | ||
| 来源期刊 | 小学生语文学习：中高年级 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 联想 小学 语文 “三只仙鹤” 教学 | ||
| 年，卷（期） | 2003,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 27 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G623.23 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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联想
小学
语文
“三只仙鹤”
教学
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学生语文学习：中高年级
主办单位：
江苏教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1004-0307
CN：
CN 32-1091/G4
开本：
出版地：
南京市湖南路47号10楼
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
40
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