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摘要:
在对国内外地理信息系统专业设置、教育现状以及人才培养模式初步调查分析的基础上,对当前我国地理信息系统学科定位、课程设置、人才培养模式中存在和面临的若干重要问题进行了初步的探讨.提出了我国当前需要培养的地理信息系统人才的类型和应具备的基本素质;其次,通过国内外对比,分析了当前我国地理信息系统教育方面主要存在的问题;最后,就当前我国地理信息系统教育面临改革的具体情况,从学科定位、人才培养目标和人才培养策略等方面提出了具体建议.
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文献信息
篇名 中国地理信息系统教育现状分析与政策建议
来源期刊 地理信息世界 学科 教育
关键词 人才培养 教育现状 政策建议 地理信息系统
年,卷(期) 2003,(4) 所属期刊栏目 教育改革与人才培养
研究方向 页码范围 8-12,18
页数 6页 分类号 G64
字数 8386字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1586.2003.04.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王平 北京师范大学资源科学研究所 43 408 10.0 19.0
2 潘耀忠 北京师范大学资源科学研究所 91 3969 29.0 62.0
3 刘慧平 北京师范大学资源与环境科学系 30 716 13.0 26.0
传播情况
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地理信息世界
双月刊
1672-1586
11-4969/P
大16开
北京市海淀区莲花池西路28号1013室
14-88
2003
chi
出版文献量(篇)
2237
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9
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15190
论文1v1指导