钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
教师之友期刊
\
美国人怎样对孩子进行性教育
美国人怎样对孩子进行性教育
作者:
谭新木
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
美国
家庭教育
性教育
教育方式
教育内容
摘要:
【正】 30%性知识来自父母与世界上许多国家不同,美国青少年性教育的主要来源之一是家庭,青少年30%的性知识来自父母。那么家长怎么跟子女谈这个敏感的话题?在一个与性教育无关的研讨会上,记者认识了一家贸易公司的老板雷诺兹女士。在交谈中,记者小心翼翼地问她在家里是否对孩子进行性教育。“当然,对孩子谈性是非常正常的。”她轻松自然的神情使记者消除了窘迫。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
美国人权外交的思想渊源
人权外交
思想渊源
天赋人权观
天赋使命观
从美国人的消费文化窥探美国人的价值观
美国
消费文化
价值观
民权运动对美国人权外交政策的推动
民权运动
人权外交
推动
美国人文护理实践与人文精神培养对我国人文护理发展的启示
人文护理
人文精神
护士培养
护理实践
人文关怀
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
美国人怎样对孩子进行性教育
来源期刊
教师之友
学科
教育
关键词
美国
家庭教育
性教育
教育方式
教育内容
年,卷(期)
2003,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
63-64
页数
2页
分类号
G78
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2003(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美国
家庭教育
性教育
教育方式
教育内容
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师之友
主办单位:
四川教育出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-4060
CN:
51-1060/G4
开本:
出版地:
成都市红瓦寺街共和村8号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1665
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
美国人权外交的思想渊源
2.
从美国人的消费文化窥探美国人的价值观
3.
民权运动对美国人权外交政策的推动
4.
美国人文护理实践与人文精神培养对我国人文护理发展的启示
5.
美国人的乐活人生
6.
美国人的环保意识
7.
基于ARMA算法的美国人均GDP预测模型设计
8.
谈谈如何对孩子进行表扬教育
9.
美国人的健康新理念
10.
美元汇率变动对美国人的消费行为影响研究
11.
美国人权措施对中美贸易的消极影响及对策
12.
一个美国人眼中的中国人
13.
美国人体研究保护项目认证协会简介
14.
以人格为基点的美国性教育动向探究
15.
美国人文护理实践与人文精神培养对我国人文护理发展的启示
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
教师之友2005
教师之友2004
教师之友2003
教师之友2002
教师之友2001
教师之友2000
教师之友2003年第9期
教师之友2003年第8期
教师之友2003年第7期
教师之友2003年第6期
教师之友2003年第5期
教师之友2003年第4期
教师之友2003年第3期
教师之友2003年第2期
教师之友2003年第12期
教师之友2003年第11期
教师之友2003年第10期
教师之友2003年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号